{"id":6820,"date":"2024-10-08T14:20:02","date_gmt":"2024-10-08T12:20:02","guid":{"rendered":"https:\/\/esperanto-nederland.nl\/?page_id=6820"},"modified":"2025-11-24T21:08:47","modified_gmt":"2025-11-24T20:08:47","slug":"spertoj-pri-studosemajnfino","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/esperanto-nederland.nl\/index.php\/eo\/spertoj-pri-studosemajnfino\/","title":{"rendered":"Spertoj pri studosemajnfinoj"},"content":{"rendered":"\n

Pri la studosemajnfino novembro 2025<\/h2>\n\n\n\n

Dum la studsemajnfino en novembro 2025, oni petis Rianne verki pri \u011di. Tio donas bonan ideon pri kiaj estas studsemajnfinoj en Krikkenhaar.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u0108i-jare mi por la dua fojo partoprenis studosemajnfinon en la naturamikejo en Krikkenhaar. Kune kun mia kuzino Karin mi unue esploris Almelo (tie estas la\u016d Herman Finkers ja \u0109iam io por fari \ud83d\ude09) kaj poste ni piediris tra la belaj a\u016dtunaj koloroj al la ejo. Estis bele revidi \u0109iujn kiujn mi jam konis de la unua fojo kaj la etoso de la komenco estis bonega. Tiun vesperon kelkaj el ni en teamoj ludis Hitster, kio estas mojosa muzikludo.<\/p>\n\n\n\n

\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

La sekvan tagon komenci\u011dis la lecionoj. \u0108i-foje estis 4 grupoj; beda\u016drinde mankis la tutkomencanta grupo. Estis anka\u016d parte aliaj instruistoj ol la anta\u016da fojo ke mi \u0109eestis. Mian grupon instruis Marc van Oostendorp. Li estis pensinta ke estus bone se ni \u0109iuj prelegus pri iu memelektita temo, ne helpita de notoj. Por mi granda defio! Sed tio certigis belajn kaj interesajn prelegojn, kiel ekzemple tio de Joost kiu per logika rezonado pruvis ke la radiko de 2 ne povas esti skribita kiel frakcio. Temo kiu eltiris min el mia komfortzono, sed kiu estis tre bone klarigita. A\u016d tiu de Anneke, kiu rakontis al ni en kiaj manieroj Esperanto ri\u0109igis \u015dian vivon. Kaj tiu de Hiddo donis sufi\u0109e por pripensi. Li argumentis, ke oni ekde nun instruu al novaj esperantistoj ne kiam uzi la akuzativon, sed kiam ne uzi \u011din, por ke \u011dia uzo fari\u011du pli natura.<\/p>\n\n\n\n

Tiun vesperon oni ludis plurajn ludojn, inter kiuj voja\u011dludo en Esperanto kaj la nun jam tradicia Trivianto.<\/p>\n\n\n\n

Anka\u016d \u0109i-foje la gramatikaj reguloj pri transitivaj kaj netransitivaj verboj tiris la atenton de diversaj grupoj, kaj e\u0109 dum la pa\u016dzo oni plu babilis pri ili. Do la etoso ne nur estis agrabla kaj amuza sed anka\u016d sufi\u0109e serioza.<\/p>\n\n\n\n

\u0108i tiu studosemajnefino estis sukcesa, kaj feli\u0109e en majo oni denove organizos unu.
Rianne.<\/p>\n\n\n\n

Pri studosemajnfino marto 2022<\/h2>\n\n\n\n

Dum la studosemajnfino de marto 2022, la \u0109eestantoj estis demanditaj \u0109u ili volas skribi ion pri la studosemajnfino. Pluraj homoj sendis tekston. Tio donas belan impreson pri kiel aspektas la studosemajnfinoj en Krikkenhaar.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Okazis studosemajnfino en la semajnfino de la 25, 26 kaj 27 marto. Lecionoj estis instruitaj je diversaj niveloj. La emfazo estis je ekzercado de Esperanto-parolado en grupetoj. La studosemajnfino okazis en la Domo de Natur-Amikoj Krikkenhaar en Bornerbroek.
Kelkaj \u0109eestantoj parolas \u0109i tie pri siaj spertoj pri la studosemajnfino.<\/p>\n\n\n\n

Paciencaj instruistoj kaj afablaj kunstudantoj<\/h3>\n\n\n\n
\"Foto\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

Kiel studento \u0109e la Traduka Akademio, mi \u0109iutage etas okupita kun mia pasio: lingvo. Anka\u016d Esperanto jam delonge havas mian atenton.Ne nur \u0109ar mi opinias ke \u011di estas bela lingvo, sed anka\u016d pro \u011dia fascina historio kaj la origina ideo, kiu vere allogas min. Dufoje anta\u016de mi registri\u011dis por la studosemajnfino kaj \u0109iufoje la pandemio de kovimo ruinigis la plezuron. Feli\u0109e \u011di tamen okazis \u0109i-foje kaj mi kompreneble vere anta\u016d\u011dojis \u011din. Mi lernis la fundamenton de Esperanto per kurslibro kaj per Duolingo, sed mi neniam anta\u016de parolis la lingvon kun aliaj. Estis do sufi\u0109e ekscite efektivigi tion, kion mi lernis. Dum la lecionoj mi lernis multajn novajn vortojn kaj esprimojn. Je la fino de la semajnfino mi e\u0109 pensis en Esperanto. Estis neforgesebla semajnfino ne nur pro la suna printempa vetero, sed precipe pro la paciencaj instruistoj, la amikaj kunstudantoj kaj la agrabla etoso.<\/p>\n\n\n\n

Anka\u016d ne forgesenda estis la bonega organizo. Post la semajnfino mi fari\u011dis membro de Esperanto-Nederlando kaj mi jam anta\u016d\u011dojas la venontan renkonti\u011don. La semajnfino inspiris min da\u016drigi labori pri Esperanto kaj mi atentas Eventa Servo por vidi kion alian fari. Mi anka\u016d pensas, ke estus interese viziti internacian konferencon kaj ekkoni novajn homojn kun la sama pasio.
Ron Winteraeken<\/em><\/p>\n\n\n\n

La pordeto al Esperanto “malfermi\u011dis”<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

Anta\u016de<\/em><\/strong>
\u0108irka\u016d la someraj ferioj de 2021 mi hazarde kontaktis Esperanton (denove) per \u201cEsperanta \u015dlosilo\u201d. \u0108i tiun “trovis” mia filino je naturamika domo en Brabant. Post pli ol tridek jaroj, la cirklo fermi\u011dis. En la pasinteco mi mem studis esperantan libron. Manke de aliaj Esperanto-parolantoj \u0109irka\u016d mi por konversacii, mia unua provo fiaskis. Dum telefona interparolo kun Ineke Emmelkamp mi tuj sentis reciprokan afinecon. Mi ali\u011dis por la studosemajnfino en novembro 2021. En marto 2022, post dujara interrompo de “onklino Kovimo”, la studosemajnfino povis denove okazi.<\/p>\n\n\n\n

Vendredo la 25-an de marto<\/strong><\/em>
\u0108irka\u016d la 15-a Emil kaj Ron venprenis min . Ili vere venis el la profunda sudo. Nun nur cent sepdek kilometroj \u011dis Almelo. Ni ekiris en bona humoro. Ni alvenis al la Domo de Natur-Amikoj \u0135us anta\u016d la sesa, feli\u0109e \u011dustatempe por la komuna man\u011do. Post tiam ekaperis \u0109e \u201cmia\u201d tablo la Esperantoskrablo. \u0108iuj miaj “Zoom” kursamikoj partoprenis. Bert estis instruinta nin \u0109iun duan semajnon per “Zoom” dum tiu periodo. \u0108i tio estis, \u0109ar la semajnfino en novembro ne povis okazi. Feli\u0109e ni ludis por amuzo kaj ne por gajno; iuj regule ludis Vortludon per po\u015dtelefono a\u016d tablojdo kaj estis tre kapablaj.
<\/p>\n\n\n\n

Sabaton la 26-an de marto<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u0108irka\u016d la na\u016da kaj duono mi komencis la kurson en grupo du. Fran\u00e7oise estis la instruisto. Dum la kurso ni rajtis uzi nur Esperanton. Tio ne estis facila. Fran\u00e7oise komencis per la bazaj vortoj: super, sub, kaj tiel plu. Estis agrable havi \u0109ion klarigita denove de instruisto. Fran\u00e7oise ripetis la prononcon kun la pacienco de an\u011delo. Paroli nur en Esperanto estis malfacile. Mi volis tro rapide. Maljam malfrue posttagmeze mi komencis kompreni. Dum ludema ekzerco, kie ni devis priskribi bildon, mi sentis \u015daltilon turni\u011di en mia kapo: la pordeto al Esperanto \u201cmalfermi\u011dis\u201d. Post la klaso post la vesperman\u011do, mi prenis la tempon por labori pri miaj notoj en la komuna \u0109ambro. Aliaj ludis Esperanto-Triviant a\u016d aliajn ludojn. Estis plezuriga vespero. Tiu nokto la horlo\u011doj devis anta\u016deniri unu horon (somera horo), do pro tio mi ekdormis \u0109irka\u016d la dekunua (vintra horo), laca sed kontenta.<\/p>\n\n\n\n

Diman\u0109o la 27-an de marto<\/em><\/strong>
Somera horo. La horlo\u011do anta\u016deniris unu horon. Tio estis iom malagrabla. Malgra\u016d tio, ni daurigis. La\u016d nia peto, Fran\u00e7oise denove ekzercis la prononcon kun ni. Post tagman\u011do ni finis per ludo. \u0108iuj ekhavis sur sia dorso karton kun la nomo de planto, besto a\u016d fama persono. Demandante nur jes-a\u016d-ne demandojn, mi devis ekscii kiu mi estas. Post kelkaj demandoj montri\u011dis, ke mi estis \u015darko. Post la kafo \u0109iuj adia\u016dis kaj \u0109irka\u016d la 15:30 ni reveturis al la profunda sudo. Feli\u0109e, ni sufi\u0109e rapide atingis nian celon.
Mi venis hejmen laca sed kontenta. Mi retrorigardas \u0109i tiun semajnfinon kun granda plezuro. Mi renkontis multajn agrablajn, specialajn homojn.
Kion ili \u0109iuj havas komune: la gastama sinteno, la malfermo de menso kaj la volo fari la mondon pli bona loko por \u0109iuj viva\u0135oj la\u016d sia propra unika maniero.
\u011cis revido!
Monique<\/em><\/p>\n\n\n\n

Kiel vi eksplikas tion? <\/strong>
<\/h3>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

Mi serioze lernas Esperanton diversmaniere jam de \u0109irka\u016d 6 monatoj. Duonvoje de februaro mi ekpensisis, ke mi havas sufi\u0109an scion de la lingvo por ali\u011di por la studosemajnfino en marto. Mia pasiva vortprovizo sufi\u0109is por kompreni ion de rakonton a\u016d diskuton. Klasigita en la grupo 3, fare de instruisto Bert, tio montri\u011dis esti la kazo. En \u0109i tiu grupo ni fakte nur ludis ludojn kaj tial bezonis paroli multe. Amuzaj ludoj kaj agrabla grupo de homoj.<\/p>\n\n\n\n

Ni anka\u016d multe ridis! Ludo “kiu\/kio mi estas?” Bert estis la lasta kiu sciis, kiu nomo estis fiksita sur lia frunto. Li nomis preska\u016d \u0109iun fantazian\/\u015dtopitan urson kiu ekzistas anta\u016d finfine li divenis Winnie the Pooh. Kiel oni povas ekspliki, ke estas ‘zeester’ (asterio) en televidserio? Tiam vi diras ‘mar-stelo’ (bela ideo, mi pensis) kaj estas klare al \u0109iuj, sed tia besto simple nomi\u011das ‘asterio’ (dankon vortaro). Mi trovis malfacile, ke mia aktiva vortprovizo estas ankora\u016d malgranda. Kaj mi estis tro multe en mia kapo kaj provis tuj apliki la tutan gramatikon, kiun mi lernis. Tio funkcias sufi\u0109e bone, se mi pensas (tro) longe. Kompreneble tio ne funkcias en konversacio. Do \u0109i tio ankora\u016d devas esti rafinita: mi jam ali\u011dis por la studosemajnfino en oktobro.
Kafaj kaj teaj momentoj inter klasoj: ujutne!
Vesperman\u011do: \u0109iuj komplimentoj al la kuiristoj, tre bongusta! Ludoj vespere: tre amuza kaj tre eduka por mi.<\/p>\n\n\n\n

Plej grave: kiom afablajn, agrablajn, amikemajn homojn mi renkontis!
Plej bona vorto kiun mi lernis: ruldomo!
Mi esperas renkonti multajn el vi denove en oktobro.
Mariska de Jonge<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ni ekparolu Esperanton!<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Anta\u016d kelkaj jaroj komenci\u011dis kiel \u015derco inter Thijs kaj mi (lia patrino). Ni ser\u0109is sekretan lingvon. Lingvo kiun nur ni parolus kaj komprenus kaj tamen estis vera lingvo. Elekti\u011dis Esperanto. Ni trovis libretojn por lerni \u011din, retejojn kiuj helpis nin. Kaj ni \u011duis \u011din pli kaj pli. Sed nur interparoli inter ni du estas anka\u016d tiom limigita. Eble ni trovu aliajn homojn, kiuj anka\u016d lernas Esperanton? Kaj tiel ni trovis la studosemajnfinon.
Ni alvenis iom malfrue vendredvespere. En la \u0109ambro sidis homoj \u0109e diversaj tabloj; junaj kaj pli maljunaj, viroj kaj virinoj. Ce la plimulto de la tabloj oni ludis ludon: vortludo. Thijs vidis konaton de kunveno en Roterdamo kaj ali\u011dis al la gejunuloj. Mi vidis tablon kie neniu ludo estis ludata kaj sidi\u011dis tie. Iom tromemfida; \u011di montri\u011dis esti la tablo por la instruistoj. En mia plej bona Esperanto mi respondis al la interesitaj demandoj. Ni estis bonvenaj!<\/p>\n\n\n\n

\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

La klasoj komenci\u011dis sabate. Ni estis en la grupo 3. Bunta grupo de na\u016d homoj de tre junaj (dek unu jaroj) \u011dis sepdekaj, kiuj jam faris malsamajn komencantajn kursojn. En nia grupo la emfazo estis \u0109efe pri parolado. Kaj ni faris! Ni estis defiitaj fari tion sub la trankvila, pacienca gvidado de instruisto Bert de Wit. En \u0109iu grupo etas introvertitoj kaj ekstravertitoj. Iuj estas pli a\u016ddacaj ol aliaj, sed \u0109iuj ricevis la \u015dancon paroli kaj fari demandojn. Bona instruisto anka\u016d scipovas doni klarigojn. Ne tro samtempe, sed ta\u016dga al la situacio. Bert faris tion tre bone sur sia blanka tabulo. Ni anka\u016d multe amuzi\u011dis kun la ludo: Kiu mi estas? Demandante vi devis diveni \u0109u vi estas a\u0135o, besto a\u016d homo. Bert ricevis Winnie the Poe kiel ka\u015dita identeco kaj tio ne estis vere facile divenebla. Sed ni plej multe lernis per la demanda ludo (vidu foton). Ni lernis novajn vortojn, faris demandojn kaj anka\u016d ni pli bone konati\u011dis. Kaj \u0109io tio sur la teraso en la suno. Ni venis hejmen sunbrunigitaj.<\/p>\n\n\n\n


Ni estis anka\u016d bone prizorgataj dum nia libera tempo. Ni man\u011dis respondece kaj bonguste. Estis trinka\u0135oj kaj man\u011detoj vespere. Estis ujutne. Mi volas danki \u0109iujn, kiuj tiel bone preparis \u0109i tiun semajnfinon. La organizantoj, la kuireja teamo kaj \u0109iuj kiuj helpis anta\u016d a\u016d malanta\u016d la kulisoj. Estis mojose.<\/p>\n\n\n\n

Diman\u0109e ni foriris lacaj kaj kontentaj hejmen kun petveturanto. En la a\u016dto ni parolis Esperanton dum la tuta longa veturado. Ni \u015duldas la fakton, ke ni kura\u011dis fari tion al \u0109i tiu studosemajnfino.
Heleen van de Reep en Thijs van Viegen<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pri la studosemajnfino novembro 2025 Dum la studsemajnfino en novembro 2025, oni petis Rianne verki pri \u011di. Tio donas bonan ideon pri kiaj estas studsemajnfinoj en Krikkenhaar. \u0108i-jare mi por la dua fojo partoprenis studosemajnfinon en la naturamikejo en Krikkenhaar. Kune kun mia kuzino Karin mi unue esploris Almelo (tie estas la\u016d Herman Finkers ja … Verder lezen Spertoj pri studosemajnfinoj<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-6820","page","type-page","status-publish","hentry","without-featured-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/esperanto-nederland.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6820","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/esperanto-nederland.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/esperanto-nederland.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esperanto-nederland.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esperanto-nederland.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6820"}],"version-history":[{"count":25,"href":"https:\/\/esperanto-nederland.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6820\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11910,"href":"https:\/\/esperanto-nederland.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6820\/revisions\/11910"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/esperanto-nederland.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6820"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}